Le 7 mai 2026, les professeurs référents engagés dans le projet Educ Esport se sont retrouvés dans les locaux de la DRANE de l’académie de Versailles pour une journée de formation et d’échanges consacrée aux usages éducatifs du jeu vidéo et à la citoyenneté numérique. Cette rencontre s’inscrit dans le parcours de formation proposé chaque année aux enseignants impliqués dans le dispositif Educ Esport.
Tout au long de la journée, les participants ont pu approfondir leurs connaissances sur les enjeux liés aux pratiques vidéoludiques des jeunes, partager leurs retours d’expérience issus des ateliers menés dans les établissements et découvrir de nouvelles ressources pédagogiques mobilisables dans le cadre de leurs projets.
Un temps fort pour la communauté Educ Esport
Au-delà des apports théoriques, cette journée a permis de renforcer les liens entre les enseignants des établissements engagés dans le projet Educ Esport. Depuis le lancement du projet, les professeurs référents jouent un rôle essentiel dans l’accompagnement des élèves et dans l’intégration des ateliers esportifs au sein de leur établissement.
Les échanges ont notamment porté sur les réussites observées sur le terrain, les défis rencontrés au quotidien ainsi que les nombreuses opportunités pédagogiques offertes par l’esport. Ces moments de partage permettent à chacun de s’enrichir des expériences des autres établissements et de faire évoluer ses pratiques.
Citoyenneté numérique et jeux vidéo au cœur des réflexions
La thématique de cette journée d’étude était centrée sur la citoyenneté numérique et les jeux vidéo. Les participants ont ainsi pu réfléchir aux enjeux liés aux comportements en ligne, à la prévention des risques numériques, à l’inclusion ainsi qu’au développement de compétences psychosociales à travers la pratique encadrée du jeu vidéo.
Ces réflexions font pleinement écho aux objectifs du projet Educ Esport, qui vise à étudier l’impact d’ateliers esportifs sur l’engagement scolaire, le climat des établissements et le développement de compétences cognitives, numériques et relationnelles chez les élèves.
Préparer les prochaines échéances du projet
Cette journée de formation a également permis de préparer les prochains temps forts de l’année scolaire et de faire le point sur l’avancement des actions menées dans les établissements. Les échanges ont mis en lumière la diversité des initiatives conduites sur le terrain et la richesse des projets développés par les équipes éducatives autour de l’esport et du numérique.
Un grand merci à l’ensemble des intervenants ainsi qu’aux professeurs référents présents pour leur implication dans le projet. Leur engagement contribue chaque jour à faire d’Educ Esport un laboratoire d’innovation pédagogique unique en France.