Le 15 avril 2026, Educ Esport organisait un webinaire dédié aux liens entre esport, jeu vidéo et éducation. Parmi les temps forts de cet après-midi, animé par Nicolas Besombes, la keynote de Celia Hodent a proposé une approche particulièrement éclairante : comprendre le fonctionnement cognitif du joueur.
Comprendre le cerveau du gamer
Experte en UX (expérience utilisateur) et en psychologie cognitive, Celia Hodent s’appuie sur son expérience dans l’industrie du jeu vidéo pour analyser en profondeur l’expérience joueur.
Son intervention met en lumière plusieurs mécanismes clés :
- L’attention et ses limites dans un environnement interactif
- Le rôle de la mémoire dans l’apprentissage et la progression
- La charge cognitive et son impact sur la performance
- Les leviers de motivation et d’engagement dans le jeu vidéo
Ces éléments permettent de mieux comprendre pourquoi le jeu vidéo capte autant l’attention… et comment ces mécanismes peuvent être mobilisés dans un cadre éducatif.
Esport et apprentissages : quels liens ?
À travers cette lecture cognitive, cette keynote s’inscrit pleinement dans les réflexions portées par Educ Esport :
👉 Comment s’appuyer sur les codes du jeu vidéo pour favoriser l’engagement des élèves ?
👉 Quels enseignements tirer de l’expérience joueur pour concevoir des situations d’apprentissage ?
👉 En quoi l’esport peut-il devenir un levier pédagogique pertinent ?
Autant de questions essentielles pour les enseignants et les acteurs éducatifs qui souhaitent intégrer le jeu vidéo dans leurs pratiques.